انت هنا الان: الرئيسية » القسم الاكاديمي
المقالات الاكاديمية والبحثية
تصفح هذه الورقة الالكترونية بتقنية Media To Flash Paper

 
Application of District Team Problem Solving (DTPS) Approach in Prevention and Control of Viral Hepatitis in Iraq
 
 
Hassan Alwan Hussien
 
Babylon University –College of Medicine 
  
 

Abstract :
 
District team problem solving approach was applied to reduce the impact of viral hepatitis ( type E ) in Sijla village in Aldejel district –Baghdad province – Iraq , micro planning , implementation , evaluation were carried out by a health team members who volunteer to carry out this task , the problem of hepatitis E was analyzed to its elements after through collection of relevant data using different methods  , action plan was put  by the team , implementation then started after framing the stated objectives , evaluation was done by using three indicators .The prevalence of hepatitis reduced from 10 per 1000 population before team work to zero after 1 year of implementation of the solution plan and the case fatality rate was reduced from 3.2% to zero percent.
 
 
DTPS activities should receive the top most priorities in preventive health care in Iraq.
 
                                                                          
                                                                                                                                 
 مجلة بابل /العلوم الطبية /المجلد 7/العدد4 :2002                                                        


  • وصف الــ Tags لهذا الموضوع
  • Application of District Team Problem Solving (DTPS) Approach in Prevention and Control of Viral Hepatitis in Iraq .

هذه الفقرة تنقلك الى صفحات ذات علاقة بالمقالات الاكاديمية ومنها الاوراق البحثية المقدمة من قبل اساتذة جامعة بابل وكذلك مجموعة المجلات العلمية والانسانية في الجامعة وعدد من المدنات المرفوعة من قبل مشرف موقع الكلية وهي كالاتي:

قسم المعلومات

يمكنكم التواصل مع قسم معلومات الكلية في حالة تقديم اي شكاوى من خلال الكتابة الينا,يتوجب عليك اختيار نوع الرسالة التي تود ان ترسلها لادارة الموقع :